Andragogia e pedagogia são dois estilos de aprendizagem amplamente usados. Eles podem parecer um pouco semelhantes, mas diferem muito um do outro. O padrão e a maneira de ensinar algo dão muita ênfase ao aluno e, por isso, muitas técnicas são usadas para lidar com diferentes tipos de alunos e tópicos.
Andragogia vs Pedagogia
A diferença entre Andragogia e Pedagogia é que na Andragogia o aluno é totalmente responsável por sua própria aprendizagem; significa que o aluno é autodirigido. Na pedagogia, o aluno depende completamente do professor ou instrutor no processo de aprendizagem. Andragogia e pedagogia são diferentes uma da outra em muitos outros aspectos.
Na Andragogia, o aluno adulto é direcionado na linha da independência e assume o controle de seu processo de aprendizagem. A única função do professor que permanece na andragogia é estimular a movimentação do aluno. A experiência de aprendizagem de um adulto e da andragogia é baseada em tarefas e exemplos da vida real.
A pedagogia é exatamente o oposto da andragogia. Nesse sentido, o aluno é totalmente dependente do instrutor ou do professor para seguir em frente e aprender coisas. Precisamos de ajuda e orientação o tempo todo, e o professor desempenha um papel no processo de aprendizagem. Isso significa que o aluno não é autodirigido na pedagogia.
Tabela Comparativa entre Andragogia e Pedagogia
| Parâmetros de comparação | Andragogia | Pedagogia |
| Aprendiz | O aluno geralmente é responsável por sua própria aprendizagem e é autodirigido. | O professor ou instrutor é totalmente responsável pelo processo de aprendizagem. |
| Função de experiência do aluno | Uma experiência de qualidade e vivacidade são trazidas pelo aluno. | O aprendiz traz um pouco de sua experiência que pode ser utilizada como recurso. |
| Orientação de Aprendizagem | O aprendizado deve estar em coordenação com atividades e tarefas da vida real. | Este processo de aprendizagem envolve a aquisição de matérias já prescritas. |
| Vontade de aprender | Quando as mudanças são introduzidas, elas levam o aluno a estar ansioso para
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